机械传动装置是机器或机组的主要组成部分，起着传递动力或改变运动的重要作用。根据需要选择传动类型，组合出合理的机械传动方案，是《机械设计》课程教学中的重要内容。

DYLX-3材料力学多功能实验台 一、产品介绍 1、用途：本产品是用于各理工科院校作材料力学电测法实验的装置，它是将多种材料力学实验集中一个台上进行，使用时稍加准备，即可进行教学大纲规定内容的多项实验。 2、特点：实验台采用蜗杆机构以螺旋千斤进行加载，经传感器由数字测力仪测出力的读数；各试件受力变形，通过应变片由电阻应变仪显示。整机结构紧凑、外型美观、加载稳定、操作省力，实验效果好，易于学生自己动手，有利于提高教学质量。本仪器的潜力较大，还可根据需要，增设其它实验，实验数据也可由计算机处理。

自动化立体仓库是现代物流系统中迅速发展的一个重要组成部分，主要由高层货架、巷道堆垛机、堆垛机控制器、一体式触摸终端系统组成，出入库辅助设备及巷道堆垛机能够在计算机管理下，完成货物的出入库作业，实现存取自动化，能够自动完成货物的存取作业，并能对库存的货物进行自动化管理

DYJX-YHZ机械式液体滑动轴承实验台 一、 主要技术参数： 1、电机功率：600W； 2、电机调速范围：0─450转/分， 3、管路油压表数量：8个 4、百分表量程：0~10mm，百分表精度：0．01 5、允许最大加载力为260kg； 6、圆柱滚子允许最大工作转速为300rpm 7、轴瓦内直径d=70mm；有效长度L=100mm； 光泽度▽7（1.6 ）； 材料ZQSn6─6─3； 8、外形尺寸：670500650mm； 9、重量：52kg 二、 基本配置： 1、调速电动机1个； 2、管路

机构创新设计及拼装。2、典型机构的虚拟设计。3、对典型机构约三维运动仿真及设计拼装。4、实用机构设计拼装。

DYJX-JQR3模块化仿真工业机器人创新设计及控制实践平台 一、主要功能 1、利用工业级精度机械传动模块设计和拼装不同自由度、能完成不同动作功能的工业机器人。 2、采用先进的运动控制系统及专业伺服电机驱动系统对工业机器人模块进行控制，可实现由开环控制模式完成机器人各项设计功能的目标。 3、以示例的形式实现工业机器人的控制方案设计实践及相关控制软件编制实践。 4、可完成直角坐标机器人、圆柱坐标机器人、球坐标机器人、关节坐标机器人、冗余自由度机器人、组合机器人的结构设计及拼装。 二、主要实验内容

本公司生产钳工实验室设备根据教学要求与多家工厂共同开发生产，该产品配备的钳工工具通用化，标准化和专用化，可提高学生的操作技术和动手能力。钳工大多是在钳工台上用手工工具操作，对工件进行加工。手工操作的特点是技术性强，加工质量的好坏主要取决于操作者技术水平的高低，它的工作范围较广，具有万能性和灵活性的优势且不受设备、场地等条件的限制，因此凡是采用机械加工方法不太适宜或难以进行机械加工的场合

为了配合大中专院校、技校、职业学校、劳动就业培训中心、电梯维修物业管理部门等有关电梯专业和工业自动化专业课程演示实验，使更多的人能够更好地了解电梯、使用电梯，培养出更多的电梯专业人才，适应电梯行业的发展需要，我公司经过深入探索研究， 精心设计的。

DYQG-3钳工实训成套设备 一、概述 钳工大多是在钳工台上用手工工具操作为主，对工件进行加工。手工操作的特点是要求操作人员技术性强，加工产品质量的好坏主要取决于操作者技术水平的高低，操作者要有细心、耐心、精通多种钳工工具的使用，才能加工出好产品。它的工作范围较广，具有普遍性和灵活性，受设备、场地等条件限制较小，凡是采用机械加工方法不太适宜（如不需批量生产）或难以进行机械加工的场合，通常由钳工来完成，尤其是机械产品的装配、调试、安装和维修等更需要钳工，所以说钳工不仅是机械制造工厂中应用最广泛的

桌面标配内嵌30mm厚纯实木木板，表面蒙1.0厚镀锌钢板；（四周包角双90°折边，无死角、翘边等刮伤学员的可能存在），承重不低于1000KG； 六工位钳工桌配有6台工具柜，工具柜为一抽一开门设计，开门有一层隔板（承重不低于100KG），加厚单轨轴承抽屉，承重高、使用寿命有保障，并设计有安全钩，。