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    电机维修及检测实训装置,电机维修实验台,电机维修检测装置是一款可满足多层次教学的实训考核设备。适合高职、高专、中等职业院校开设的相关专业的教学与技能实训。同时该实训装置还可作为技工学校、职教中心、职业资格鉴定站进行技能实训与技能鉴定的考核装置。
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    DYYB-ZM5仪表照明及单三相电机控制实训装置”是按照劳动社会保障部颁发的“工人技术等级标准”和“职业技能鉴定规范”的内容要求,根据初级电工培训考核的实际情况而设计的新一代集培训学习、理论验证、实际操作能力、考核鉴定于一体的多功能柜式设备。整台设备以标准的电气控制柜为主柜,利用柜体的双面空间,布置电器 及配套实验器材,能完成初级电工考核鉴定中的电力拖动控制与照明电路的实操项目,
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  • 动平衡原理实验台_动平衡原理实训台
    FZ-DPH-A型 动平衡原理实验台 该实验台待平衡的转子安装在框型摆架上的支撑滚轮上,摆架在左端硬性支撑,右端悬浮式安装。通过刚性转子的动平衡实验,可以使学生直观、深入地理解动平衡的原理以及实验室过程中各偏心轮的适时状况(偏心角度、质径积、转速大小等)。如:不平衡质量对动平衡的影响、不平衡质量相对转子中心位置对动平衡的影响及两盘偏心质量间夹角对动平衡的影响。 实验内容: 1. 不平衡质量对动平衡的影响; 2. 各不平衡质量相对相位角的变化对动平衡影响; 3. 计算达到动平衡被测转子上不平衡质
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    FZ-02型 平面机构运动设计分析与测试实验台 一、概述 在满足FZ-01型平面机构创新组合设计方案实验台的全部功能的基础上,增加了计算机辅助分析与仿真软件、数据采集软件、各种高精度测试传感器等。适合与结构运动特性辅助分析、计算机理论分析、计算机实测分析等多种运动特性及力学特性分析。 二、主要特点(一) 1. 根据机构组成原理和杆组(包括高副杆组)迭加原理设计,能使学生通过实验进一步掌握机构组成理论,熟悉杆组概念和机械传动的基础知识,为创新设计奠定良好的基础; 2. 可组成性能各异的平面的、空
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    FZ-JLKJ型 空间机构创新组合及虚拟演示实验台 一、概述 空间机构创新组合及虚拟演示实验台是根据高等院校机械类专业实验改革需要,按照现代机械原理和结构理论设计的以提高学生空间机构的设计能力、工程实践能力为目的的一种多功能模块化实验台。本实验台采用虚拟演示和动手操作相结合,生动形象的向学生展示各种空间机构,为他们今后的学习和研究打下坚实的基础。 二、主要特点: 1. 将实验台的运动构件最大限度的一件多用,节约了实验场地和资源。 2. 本虚拟软件专门为空间机构而设计的,能够真实形象地完成30种