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一、概 述
该实训装置是根据各大专院校培训学生光机电一体化控制理论、职业能力考核和技能竞赛的实际需要研发生产的、符合自动化教学与实践的光机电一体化实训装置。该实训装置囊括了机电一体化等专业学习中所涉及的机械、传动、气动、传感器、PLC、变频调速、人机界面、网络通讯等丰富的电气控制技术,是专门为职业技术院校、技工学校、职业技术学校、职业教育培训机构等而设计的典型的机电一体化培训产品。适合于机械制造及其自动化、机电一体化、机械电子工程、电气工程及自动化、自动化工程、控制工程、计算机控制技术等教学和培训。它提高学生动手能力和实践技能而设计的实用性很强的实验设备,是机电一体化专业教育培训的理想设备。
二、特 点
实训系统由五个单元组成,分别为:供料单元、输送单元、加工单元、装配单元和分类单元,控制系统选用西门子PLC进行控制,具有较好的柔性控制,即每单元各有一套PLC控制系统独立控制,在基本单元模块培训完成以后,又可以将相邻的两个单元、三个单元…直至五个单元连在一起,学习复杂系统的控制、编程、装配和调试技术。
三、技术指标
1、交流电源:三相五线 AC 380 V±10% 50Hz;
2、温度:-10~50℃;环境湿度:≤90%无水珠凝结;
3、外形尺寸:长×宽×高=1960mm×1120mm×1500mm;
4、整机功耗:≤1.5 kVA;
5、安全保护措施:实训台桌面采用高绝缘、高强度、耐高温的高密度板。具有接地保护、漏电保护功能,安全性符合相关的国标标准。采用高绝缘的安全型插座及带绝缘护套的高强度安全型实验导线。
四、实训项目
1、有机融合了机械技术(包括气动技术)、传感器技术、交流电动机变频调速和电机驱动控制、触摸屏技术、PLC控制及通信网络等技术,体现了现代制造业生产过程的特征。
1)供料单元的安装与调试的实训;
2)加工单元的安装与调试的实训;
3)装配单元的安装与调试的实训;
4)分拣单元的安装与调试的实训;
5)输送单元的安装与调试的实训;
6)自动生产线控制的安装与调试的实训;
2、整体结构采用开放式和拆装式,能方便地更换模块,按具有生产性功能和整合学习功能的原则确定模块内容,使教学或竞赛时可方便的选择需要的模块。设备的扩展性和升级性强,如:
1)可扩展工作单元;
2)电气升级为现场总线;
3)定位模块来控制电机等;
3、用于教学,可按工作过程导向,工学结合的模式规划教学活动,完成以下工作任务:
符合循序渐进的教学规律
(1)气动系统的安装与调试实训项目:
选用该装备配置的单出杆气缸、单出双杆气缸、旋转气缸等气动执行元件和单控电磁换向阀、双控电磁换向阀和磁性开关等气动控制元件,可完成下列气动技术的工作任务:
1)气动方向控制回路的安装实训;
2)气动速度控制回路的安装实训;
3)摆动控制回路的安装实训;
4)气动顺序控制回路的安装实训;
5)气动机械手装置的安装实训;
6)气动系统安装与调试实训;
7)气动综合系统的设计与安装实训;
(2)电气控制电路的安装和PLC程序编写实训项目:
选用该装置配置的PLC模块、变频器模块和传感器等,可完成下列PLC应用技术工作任务:
1)三相电动机正反转控制电路的连接与控制程序编写实训;
2)三相电动机控制电路的连接与控制程序编写实训;
3)电动机调速控制电路的连接与控制程序编写实训;
4)变频器模拟量控制的连接与控制程序编写实训;
5)电机控制电路的连接与参数设置实训;
6)PLC控制网络控制技术实训;
7)气动方向控制程序编写实训;
8)气动顺序动作控制程序编写实训;
9)气动机械手控制程序编写实训;
10)皮带输送机控制程序编写实训;
11)机电一体化设备控制程序编写实训;
12)自动生产线控制程序编写实训;
(3)PLC通讯网络的安装、程序编制及调试实训:
13)PLC控制技术---485通信技术的编程和调试实训
(4)机电设备安装与调试实训项目:
选用该装置配置的机电一体化设备部件、PLC模块、变频器模块和指令开关、传感器等,可完成下列机电设备安装和机电一体化技术的工作任务:
1)传动装置同轴度的调整实训;
2)供料单元的机械安装与调整实训;
3)加工单元的机械安装与调整实训;
4)装配单元的机械安装与调整实训;
5)分拣单元的机械安装与调整实训;
6)输送单元的机械安装与调试实训;
7)自动生产线设备安装与调试实训;
4、该装备用于考察职业能力:
1)机械构件的装配与调整能力;
2)机电设备的安装与调试能力;
3)电路安装能力;
4)气动系统的安装与调试能力;
5)变频器在自动生产线的使用能力;
6)电机在自动生产线的使用能力;
7)PLC模拟量控制在自动生产线的使用能力;
8)机电一体化设备的控制程序的编写能力;
9)自动控制系统的安装与调试能力。
10)PLC网络的安装、编程与调试能力。
11)人机界面、组态技术的编程与调试能力
符合国家职业技术标准“可编程序设计师三级标准”
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