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机械综合性能研究及参数可视化实训台,摇臂钻床电路实验装置

该设备主要为机械基础实验室机械设计类综合实验而设置。机械性能实验项目由于局限于了解在特定的机械传动的某一部分功能，因而无法让学生全面地了解机械性能参数在实际机械系统中的变化和联系，无法让学生对机械系统的整体设计和性能产生综合性、创新性的思维。从系统角度了解机械传动、联接的功能和设计原理成为该类实验发展的趋势。该实验台以达到此目的为设计思路，通过可组合多负载的机械系统，向学生展示了典型机械结构的机械性能参数随实际工作情况变化而变化的过程，为学生研究分析机械性能参数提供了平台。同时该实验台以先进的测试技术和计算机分析技术为表达手段，为启迪学生的思维提供了重要的方法。
该实验系统在以往的传统验正型实验基础上开发而成综合了：
1.带传动实验；
2.液体动压滑动轴承；
3.螺栓组联接；
4.链传动速度波动效应；
5.动力学速度波动调节；
6.动态变负载螺栓联接实验。
该实验系统不但可以单独完成某项实验还可以同时完成几个实验，总体结构采用移动柜式，方便整个设备室内布置而且可大大节约实验空间及时间。
实验台机械系统均装在实验台的平板上，其中一台可水平移动的直流电机作为系统驱动，通过第一级皮带传动带动负载和后面的多级传动。另一级传动可安装带或链传动（以驱动变载装置），中间增加可操纵元件——电磁离合器，从而达到充分拓宽学生的设计视野，静态螺栓组联接加载采用螺纹加载方式，加载力可通过荷重传感器直接测得。在整个实验台机械系统中，第一级传动为平带传动，第二级传动可采用三角带或链传动，带传动实验采用工业用磁粉加载器加载，因此该系统是一个有多级负载模式、多级传动的系统。

机械综合性能研究及参数可视化实训台,摇臂钻床电路实验装置

1、基本要求

摇臂钻床电气技能实训装置（半实物）增加了Z3040B摇臂钻床仿真半实物模型，通过接口把机床电气部分和机床的实物模型连接起来，将机床的各运动过程全部展现出来，更加真实，直观。

2、结构要求

1．Z3040B型摇臂钻床半实物仿真模型是参照实际Z3040B型摇臂钻床的功能，并按一定尺寸比例缩小的设计；

2．本套装置电气部分的操作，能实现Z3040B型 摇臂钻床各种运动，它包括：主轴正反转、摇臂升降等运动；

3．机床电气的所有接点，在装置的面板上都设置了相应的测试点，方便学生检测判断，同时在面板下方还设置了故障排除开关；

4．半实物模型上所用电机的电压等级与实际使用的机床是完全相同；

5．通过故障设置，可以使学生能真实的了解到故障点与实际机床的联系，使学生掌握实际的电气线路维修保养的动手能力；

6.所有故障点设置均在控制面板后面，正面为操作面和电器元件。

3、实训项目要求

1．熟悉常用低压电器的机构、原理；

2．电路线路分析；

3．通过观察机床模型的运动，了解机床的实际运动；

4．通过测量找出线路中的故障点，对镗床的故障排除；

5．设置故障点，作为维修电工的技能考核装置。

故障设置：

1．照明不亮；

2．电源指示不亮；

3．主轴电机M1点动；

4．主轴电机M1不转；

5．时间继电器线圈断开；

6．立柱的夹紧失效；

7．限位开关故障；

8．摇臂升降电动机M2不转；

9．电源断相；

10．热继电器FR触点断开。

可设置不少于30个故障。所有故障点在硬件上实现。