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机械系统综合实训装置,数电学习实验台

该设备主要为机械基础实验室机械设计类综合实验而设置。机械性能实验项目由于局限于了解在特定的机械传动的某一部分功能，因而无法让学生全面地了解机械性能参数在实际机械系统中的变化和联系，无法让学生对机械系统的整体设计和性能产生综合性、创新性的思维。从系统角度了解机械传动、联接的功能和设计原理成为该类实验发展的趋势。该实验台以达到此目的为设计思路，通过可组合多负载的机械系统，向学生展示了典型机械结构的机械性能参数随实际工作情况变化而变化的过程，为学生研究分析机械性能参数提供了平台。同时该实验台以先进的测试技术和计算机分析技术为表达手段，为启迪学生的思维提供了重要的方法。
该实验系统在以往的传统验正型实验基础上开发而成综合了：
1.带传动实验；
2.液体动压滑动轴承；
3.螺栓组联接；
4.链传动速度波动效应；
5.动力学速度波动调节；
6.动态变负载螺栓联接实验。
该实验系统不但可以单独完成某项实验还可以同时完成几个实验，总体结构采用移动柜式，方便整个设备室内布置而且可大大节约实验空间及时间。
实验台机械系统均装在实验台的平板上，其中一台可水平移动的直流电机作为系统驱动，通过第一级皮带传动带动负载和后面的多级传动。另一级传动可安装带或链传动（以驱动变载装置），中间增加可操纵元件——电磁离合器，从而达到充分拓宽学生的设计视野，静态螺栓组联接加载采用螺纹加载方式，加载力可通过荷重传感器直接测得。在整个实验台机械系统中，第一级传动为平带传动，第二级传动可采用三角带或链传动，带传动实验采用工业用磁粉加载器加载，因此该系统是一个有多级负载模式、多级传动的系统。

机械系统综合实训装置,数电学习实验台

产品介绍：

数字电路学习机,主机提供了多种信号源;正面印刷字符连线,反面按装元器件,所有信号源频率计等电路全部由CPLD芯片和双面板构成，所有器件均选用优质产品,使整机的品质得到提高。由于元器件都装于背面,从而能有效的降低和避免人为损坏的可能,本机特点：使用方便,耐用,实验项目灵活,可方便做数字模拟各类实验。本学习机适用于高等院校及各类职业技术学校的电子技术类教学。

一、系统组成

（1）结构：铝合金框架，防火材料，环保胶水，拉手，质量可靠，坚固耐用。

（2）电源 ：交流输入：220V±10% ，50HZ ，电源开关带有LED灯指示

直流输出：±12V/200mA 、 5V/2A

以上各路输出均有有过流、短路、过热等保护措施，自动恢复功能，内阻小于0.1欧姆。

（2）手动单脉冲电路2组：可同时输出正负两个脉冲，脉冲幅值为TTL电平。

（3）连续脉冲一组，输出为TTL电平：

固定频率脉冲源：1HZ、1KHZ、10KHZ、100KHZ、1MHZ；

（4）六位高精度数字频率计 , 测量范围：0-9.9999MHZ 误差<1HZ（由CPLD芯片设计）

（5）逻辑电平的输入与显示：

A、12位独立逻辑电平开关：可输出“0”、“1”电平（为正逻辑）。

B、12位由红色LED及驱动电路组成的逻辑电平显示电路。

（6）数码管显示：

A、4位由八段LED数码管组成的BCD码译码显示电路；

B、1位八段LED数码管，引脚全部引出，用于数码管实验。

（7）4路时序发生器及启停控制电路。

（8）8芯、14芯、16芯、20芯、28芯等圆孔插座21只，可满足各种IC芯片

（9）各阻值电位器4只。

 (10)元件区提供常用规格电阻电容30只，并提供两组元件插座，可方便接插电阻，电容，二极管，三极管等元器件, 方便户自由搭建电路。