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摩托车发动机解剖实验装置,机械基础综合课程设计实验台

一．产品简介
本实训系统以摩托车发动机实物机械总成为基础，解剖关键部位，剖面涂不同颜色，突出结构层次，可对手动输油泵进行原理与结构展示。
适用于各类型院校及培训机构对摩托车发动机结构理论和维修实训的实训教学需要。
二．主要用途
1．适用于各类型院校及培训机构对摩托车发动机原理与结构展示教学需要。
2．适用于摩托车职业技能鉴定考核的需要。
3．适用于摩托车发动机的结构与原理认知、拆卸和装配提供标准参照物等教学需要。
三．结构组成
摩托车发动机机械总成（包含总成、内外附件等）、减速式电动机、移动式的安装底座等、台架操作说明书等附件。
四．功能特点
1．电机驱动发动机，动态模拟发动机工况。
2．进行摩托车发动机的原理与结构展示。
3．解剖关键部位，剖面涂不同颜色，突出结构层次。
3．配套安装底座。
5．安装底座采用钢性结构焊接，台架表面采用烤漆工艺。
4．配套使用说明书及实训指导书。

摩托车发动机解剖实验装置,机械基础综合课程设计实验台

主要技术特点:
1.该实验装置有多种基本的传动机构，如直齿圆柱齿轮机构、蜗杆蜗轮机构、螺旋齿轮机构、直齿圆锥齿轮机构、凸轮机构、曲柄滑块机构、曲柄摇杆机构、棘轮机构,以及带传动、链传动、滑键配合等，组成插齿机床的传动系统，形成互相协调配合的范成运动、切削运动、进给运动、让刀运动，共五条传动路线，是学习机械传动系统的理想实例。
2.教师机可插制蜡制毛坯的直齿圆柱齿轮，全程约8分钟，可供学生观察插齿全过程、各条传动路线运转情况及特点、范成法加工渐开线齿廓的成形过程。
3.所有传动机构都裸露可视，便于学生观察。
4.该机用途较广，除用于机械基础综合课程设计实验平台外，教师机还可用于渐开线齿廓切制原理实验，学生机可用作机械传动装置装拆实验、机械参数测定实验、机械传动性能对比实验等。
实验项目内容:
1.机械基础综合课程设计(分11个项目)
(1)教学插齿机的反求设计:
(2)凸轮机构的运动分析;
(3)平面连杆机构的运动分析; .
(4)齿轮传动装置设计:
(5)蜗杆传动装置设计;
(6)切削运动传动装置设计;
(7)刀具回转运动传动装置设计;
(8)工件回转运动传动装置设计;
(9)进给运动传动装置设计;
(10)让刀运动传动装置设计;
(11)结构变异创新设计。