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网孔型中级维修电工实训台,电控稳定杆综合底盘实训台
一、概述
ZRWKB-08B 网孔型中级维修电工实训考核装置该装置主要由实训桌、网孔板、实训元器件(也可自购)组成。学生根据实训线路进行元器件的合理布局,安装、接线全部由学生自行完成,接近工业现场,能完成电工基础电路,电机控制线路,照明配电的模拟操作,plc可编程综合应用线路,电子技术应用电路的综合实训,通过一系列项目实训培养学生动手能力和实操技能。实训项目可自行确定,根据所选的项目选择相应的元器件。该装置也可作为电工考工的考核设备。
二、特点
1、实训采用网孔板与挂箱相结合的方式,实训操作方便、更换便捷、易扩展功能或开发新的实训项目,动手能力强,接近工业现场。
2、综合性强:能完成电工、电力拖动、电气控制、PLC综合控制、电子技术多门学科的技能训练。
3、操作台只需三相四线的交流电源即可投入使用,占地面积小、节约实训用房、减少基建投资、经济效益显著。
4、设有电压型漏电保护器和电流型漏电保护器,能确保操作者安全,电源输出均有监视及短路保护功能。
5、380V交流输出处设有单片机全程控制的一套过流保护装置,相间、线间直接短路或过载电流超过设定值系统即切断总电源,确保设备的安全。
6、实训管理器:平时作为时钟作用,具有设定实训时间、定时报警、切断电源等功能,还可以自动记录由于接线或操作错误所造成的漏电告警总次数,为学生实训考核提供一个统一标准。
7、用电安全与触电急救仿真教学软件
软件采用二维与三维结合的虚拟画面,教导学生用电的安全和急救方法,软件内设有单相触电、两相触电、跨步触电、低压触电急救、高压触电急救、人工呼吸救护法、牵手呼吸救护法、胸外心脏按压就护法等原理讲解与教学,单相触电分维修带电断线、维修插座触电、室外触电等原理演示。低压触电和高压触电教学主要为学生讲解演示如何解救处于低压触电或者高压触电时的人,人工呼吸救护法、牵手呼吸救护法、胸外心脏按压就护法采用采用3D虚拟仿真技术展示,经过渲染和润色,使模型看起来与真实部件一般无二,画面逼真。通过实训能够对学生进行实训室安全用电教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的安全措施,保护自己,以及熟悉各种电气事故产生的原因和处理电气事故的实用操作措施,减少电气事故的发生。
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一、产品简介
(1)选用实车的主动悬架或半主动悬架、主动横向稳定杆、电子稳定性程序(ESP)、防抱死系统(ABS)组成教学台架,配测控面板,运行台加架与检测面板通过航空插连接。
(2)四大总成中所有部件配备齐全,所有传感器、执行器功能有效。
二、功能特点
能清楚展示四大总成的结构,能模拟各大总成的工作过程。
1)主动悬架:前悬架采用电控无极可调式空气悬架,自动调整车身高度和减震阻尼;空气悬架可实现手动调节与自动调节控制工况。
2)主动横向稳定杆:
采用电动主动式,稳定杆为左右两半部分。
在稳定杆内,有减速机构与电机,能实现两种模式控制。
一是:主动横向稳定杆通过两半部分能相互分离,实现舒适型控制;
二是:通过主动横向稳定杆杆内管道相互连接绞合,实现能根据车辆的侧倾大小,提供大小不同的反力矩,实现运动侧倾控制模式。
3)电子稳定性程序(ESP):带有横向加速度传感器,偏转角速度传感器,纵向加速度传感器,转向角度传感器,车轮转速传感器与制动压力传感器。采用方向盘转向角度传感器与车轮转速传感器通过ECU对油门大小控制与车轮的制动来实现车辆稳定性的控制。
4)防抱死系统(ABS):采用双回路四通道独立控制,在制动控制过程中能触发ABS的工作,能清楚体现出在ABS控制过程中制动油压的变化。
(2)测控面板上绘制相应的电路原理图,设置电脑端子、传感器、执行器测试孔,可用通用仪器表检测电器元件信号参数,配备标准诊断接口,可用通用或专用故障诊断仪进行检测与诊断故障。
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