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插齿机教学示教实验装置

作者:液压实验台,发布时间:2023-11-13,浏览:

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插齿机教学示教实验装置,电控稳定杆综合底盘实训台

 

一、技术参数
1、输入电源:单相三线 AC220V±10% 50Hz;
2、交流带减速调速电机200W
3、电机转速1500r/min
4、插刀m=2.5 z=30
5、毛坯件:Φ82×20,材料要求为工业蜡。
6、外形尺寸:1000×700×1250mm
二、实验目的
1、了解插齿机教学模型各种传动副的结构特点和用途,加深对各种类型的机械传动的感性认识和理论认识;
2、通过拼装对比分析不同的传动特点,提高学生动手能力和创新意识,培养学生工程实践
能力和创新能力。
3、加深对范成法加工齿轮的理解
三、性能特点:
1、本实验装置由:让刀组合、单级直齿圆柱齿轮减速器组合、涡轮握杆减速器组合、分流组合、刀具上下运动组合、刀具旋转组合、工件旋转组合、支撑柜体等八大部分组成。
2、塔底式蜗轮蜗杆减速器传动模块:要求具有多种基本的传动机构,如:螺旋齿轮机构、直齿圆锥齿轮机构、凸轮机构、曲柄滑块机构、曲柄摇杆机构、棘轮机构,以及带传动、链传动、滑键配合等,可以组成插齿机床的传动系统,形成互相协调配合的范成运动、切削运动、进给运动、让刀运动,共五条传动路线。

 

 

插齿机教学示教实验装置,电控稳定杆综合底盘实训台

 

 

插齿机教学示教实验装置,电控稳定杆综合底盘实训台

 

一、产品简介
(1)选用实车的主动悬架或半主动悬架、主动横向稳定杆、电子稳定性程序(ESP)、防抱死系统(ABS)组成教学台架,配测控面板,运行台加架与检测面板通过航空插连接。
(2)四大总成中所有部件配备齐全,所有传感器、执行器功能有效。

二、功能特点
能清楚展示四大总成的结构,能模拟各大总成的工作过程。
1)主动悬架:前悬架采用电控无极可调式空气悬架,自动调整车身高度和减震阻尼;空气悬架可实现手动调节与自动调节控制工况。
2)主动横向稳定杆:
采用电动主动式,稳定杆为左右两半部分。
在稳定杆内,有减速机构与电机,能实现两种模式控制。
一是:主动横向稳定杆通过两半部分能相互分离,实现舒适型控制;
二是:通过主动横向稳定杆杆内管道相互连接绞合,实现能根据车辆的侧倾大小,提供大小不同的反力矩,实现运动侧倾控制模式。
3)电子稳定性程序(ESP):带有横向加速度传感器,偏转角速度传感器,纵向加速度传感器,转向角度传感器,车轮转速传感器与制动压力传感器。采用方向盘转向角度传感器与车轮转速传感器通过ECU对油门大小控制与车轮的制动来实现车辆稳定性的控制。
4)防抱死系统(ABS):采用双回路四通道独立控制,在制动控制过程中能触发ABS的工作,能清楚体现出在ABS控制过程中制动油压的变化。
(2)测控面板上绘制相应的电路原理图,设置电脑端子、传感器、执行器测试孔,可用通用仪器表检测电器元件信号参数,配备标准诊断接口,可用通用或专用故障诊断仪进行检测与诊断故障。
(3)
实验台架配备故障模拟系统,具有设置故障与排除故障功能,可设置传感器、执行器及ECU故障。故障设置点全面、安全、可靠,对四大总成部件无破坏行损伤。
(4)可实现所有传感器、执行器及ECU电器检测与部分信号模拟。

本文关键词:插齿机教学示教实验装置,电控稳定杆综合底盘实训台
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