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机电.电气实验室设备是根据《中华人民共和国教育行业标准---电工电子类实训基地仪器设备配备标准》,教育部“振兴21世纪职业教育课程改革和教材建设规划”要求,我公司联合相关单位院校的专业教师、资深行业专业人员,按照职业教育教学和实训要求,结合实际的教学和学生实验情况,研发了该实验室设备。
PLC是微电子技术和自动控制技术相结合的产物,是专门针对工业环境应用而设计的一种特殊的计算机系统,具有控制功能强、可靠性高、使用灵活方便、易于扩展、通用性强等一系列优点,可用于各类机械或生产过程的复杂控制和自动化网络构建,在工业控制领域里得到了广泛的应用,是现代工业自动化的三大支柱(PLC、CAD/CAM、机器人)之一。甚至可以说,PLC+变频器=无所不能!
该实验室内的设备配置了可编程序控制器(SIMATIC S7-200)是选用了SIEMANS公司生产的小型PLC及其扩展模块,特别值得一提的是,该实验室的控制箱是自行设计和制作的。
建议使用单位配置稳压电源和数字式万用表等常规仪器工具
可编程控制器实训室简介
一、PLC课程简介
在可编程控制器(PLC)出现以前,继电器控制在工业控制领域占主导地位,由此构成的控制系统都是按预先设定好的时间或条件顺序地工作,若要改变控制的顺序就必须改变控制系统的硬件接线,因此,其通用性和灵活性较差。
随着计算机技术的发展,1969年,美国数字设备公司 (DEC 公司 ) 研制出了第一台可编程控制器,在美国通用汽车公司的生产线上试用成功,并取得了满意的效果,可编程控制器自此诞生。PLC综合了计算机技术、电气控制技术、自动控制技术和通讯技术而发展起来的一种新型、通用的自动控制装置。它具有结构简单、编程方便、性能优越、灵活通用、使用方便、可靠性高、抗干扰能力强等一系列优点,在工业生产过程自动控制领域得到广泛的应用。无论是国外引进的自动化生产线,还是自行设计的自动控制系统,都广泛采用单台或多台可编程序控制器组成。所以,掌握PLC技术,是改造传统生产工艺和设备的重要途径。目前,PLC与电气控制在国内外已广泛应用于钢铁、石油、化工、电力、建材、机械制造、汽车、轻纺、交通运输、环保及文化娱乐等各个行业。
《PLC原理及应用》课程是我院机电一体化技术专业的核心专业课程。
特点
1.装置采用组件多结构 更换实验模块便捷,如需扩展功能或开发新实验,只需添加实验挂箱即可,永不淘汰。
2.双口接线法 PLC主机与实验挂箱之间的连接即可采用自锁采用自锁紧接插线单线逐点连接,以提高动手动脑能力,加深了解PLC的结构功能,又可通过排线一次性连接,以提高实验连接速度,与单一连接法相比具有绝对优越性。
3.PLC实训对象形像逼真,接近工业现场的实际应用,通过本实验装置的训练,学生很快就能适应现场的工作。
4.采用三菱FX系列可编程控制器,功能强大,性能优越,采用模块化设计,组合灵活。
▲5.组态棒图教学 采用MCGS工控组态软件,所有实验都已编辑出形象直观、动感强、教学效果好的组态棒图,进行实验动态跟踪教学。
三、装置构成
(一)PLC部分
1.PLC可编程控制器实训台:提供三相电源,直流稳压电源及安全保护装置
2.PLC可编程控制器实训装置(挂箱规格:40×24×6 cm3)
1)PLC001 交通信号灯PLC自动控制 4)PLC004 四层电梯的PLC自动控制
5)PLC005 加工中心刀具库选择控制 8)PLC008 步进电机的PLC控制 9)PLC009 模拟电视发射塔 10)PLC010 自动送料装车系统 |
11)PLC011 自动售货机 13)PLC013 水塔自动供水系统 14)PLC014 邮件自动分拣系统 15)PLC015 自动洗衣机系统 16)PLC016 电镀系统 17)PLC017 继电器控制(一) 18)三相鼠笼电动机 19)基础实验装置
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3.PLC可编程控制器操作桌
▲5.工控组态软件一套:打开软件编程环境,任何实训都可以编辑出形象直观动感强、教学效果好的组态棒图,并进行实训动态跟踪教学。
6.PLC可编程控制器(接口都已引到面板)及转接通迅电缆。
(二)频率调速部分:配备三菱FR-D720变频器及相关接口附件。
(三)电机导轨及光电编码器一套
(四)三相异步电动机180W 1台
四、技术性能
1、输入电源:三相四线电源,输入时指示灯亮。
2、电源输出:有漏电型保护器、过载、短路保护装置。
A.三相四线380V输出,由三只电压表指示输出电压
B.~220V通过安全插座输出
C.+24V/2A直流稳压输出(数显)
D.+5V/1A直流稳压输出(数显)
E.±12V/1A直流稳压输出(根据装置需求而定)
3、PLC可编程控制器:
品牌、型号:三菱FX1N40–40mR(输入24点,输出16点)。
4、重量:100Kg
5、外形尺寸:168×75×150 cm3
五、基本实验项目
(一)PLC部分
1)与、或、非逻辑功能测试 3)跳转、分支功能训练 5)数据处理功能训练 7)交通信号灯PLC自动控制 9)LED数码官显示PLC自动控制 11)加工中心刀具库选择控制 13)电机的自动控制 15)模拟电视发射塔实验 17)自动售货机 19)水塔自动供水控制系统 21)自动洗衣机控制系统模拟训练 |
2)定时器、计数器功能测试 4)移位寄存器测试 6)微分、位操作测试 8)搅拌器的PLC自动控制 10)四层电梯的PLC自动控制 12)艺术彩灯造型的PLC控制 14)步进电机的PLC控制 16)自动送料装车系统控制 18)自动成型训练 20)邮件自动分拣 22)电镀过程控制 |
23)三相鼠笼式异步电动机点动控制和自锁控制
24)三相鼠笼式异步电动机联动正反转控制
25)三相鼠笼式异步电动机带延时正反转控制
26)三相鼠笼式异步电动机Y/△转换起动控制
27)MSGS组态棒图实验教学,利用已编辑好组态棒图,对以上任何实验进行动态跟踪教学实验
28)针对实验项目的具体要求,学生自行编辑组态棒图进行实验。
(二)PLC、变频调速、触摸屏综合部分:
1、变频器功能参数设置与操作
4、变频器控制电机正反转 7、基于外部模拟量(电压/电流)控制方式的变频调速 8、瞬时停电启动控制 9、PID变频调速控制 |
10、PLC控制变频器外部端子的电机正反转 11、PLC控制变频器外部端子的电机运行时间控制 12、基于PLC数字量控制方式的多段调速 13、基于PLC数字量控制变频开环调速 14、基于PLC通信方式的的变频器开环调速 15、变频器恒压供水系统的模拟 16.基于触摸屏控制方式的基本指令编程练习 17.基于触摸屏控制方式的LED控制 18.PLC、触摸屏与变频器通信控制 |
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